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孩子為什么要從小要學(xué)少兒編程

推廣編程教育這么久，被問得1多的一個問題就是：“我家孩子學(xué)這個是不是沒有用啊？”

學(xué)習編程究竟有多重要？

帶大家看一些例子，你就會知道學(xué)習編程究竟有多重要了！

國外

德米什·哈薩比斯，Google人工智能的創(chuàng)始人，8歲開始學(xué)習編程；馬克扎克伯格，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人，10歲學(xué)習編程；比爾蓋茨，Microsoft創(chuàng)始人，13歲學(xué)習編程；喬布斯，蘋果公司的CEO， 12歲開始學(xué)習編程；埃隆馬斯克，特斯拉、Space X火箭公司創(chuàng)始人，9歲學(xué)習編程。

國內(nèi)

武漢高中的沈凡收到了庫珀聯(lián)盟學(xué)院的錄取1通知書，并獲得每年約2.14萬美元高額獎學(xué)金！同樣也是得益于編程；杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項，這是她被哈佛錄取的重要原因之一；長春三名高中生鄒雨恒、吳一凡、王天懿因“電腦玩得好”被保送北大清華；廣東金策16歲在全國信奧總決賽名奪冠被清華內(nèi)定，同時在俄羅斯舉辦的第28屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽（簡稱IOI）中，以絕1對優(yōu)勢斬獲國際……

不管是國外還是國內(nèi)，這些成功案例告訴我們一個信息：學(xué)習編程是非常重要的

通過數(shù)字宏指令進行十進制的編程環(huán)境，了解編程思想，并在此基礎(chǔ)上加上各種傳感器，比如聲控、紅外、循跡等模擬生活中常見的智能控制。提高創(chuàng)新能力，創(chuàng)造軟實力，提高邏輯思維能力，玩轉(zhuǎn)中學(xué)，傳播創(chuàng)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，發(fā)揮自我個性。通過學(xué)習編程和各種傳感器的應(yīng)用，學(xué)生再通過鋁合金結(jié)構(gòu)件，可以天馬行空的任意創(chuàng)意搭建出各種形態(tài)的機器人，完成各種復(fù)雜任務(wù)。DP901創(chuàng)意機器人課程活動內(nèi)容豐富，編程，搭建，合作創(chuàng)意，讓學(xué)生從小體會科技的魅力。還可以參與北京市中小學(xué)單片機的專項賽事：區(qū)賽，人工智能加盟代理哪家好，市賽，國賽以及各種智能控制比賽，享受過程，獲得榮譽。

編程簡介

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程:設(shè)計具備邏輯流動作用的一種"可控體系"【注:編程不一定是針對計算機程序而言的，針對具備邏輯計算力的體系，都可以算編程。

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