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右腦控制的是身體左側(cè)的一些活動(dòng),開發(fā)右腦,可以讓孩子多使用左眼、左耳,還有左手、左腿。孩子在聽音樂的時(shí)候,可以讓他用左耳聽;或者訓(xùn)練孩子讓他們用左手拿東西;還可以讓孩子用左腿進(jìn)行一些體育活動(dòng),比如左腳踢球,左腳踢毽子等。準(zhǔn)備一些動(dòng)物的卡片,天津少兒大腦開發(fā),讓孩子熟悉這些動(dòng)物的形象,天津大腦開發(fā),然后家長(zhǎng)遮住動(dòng)物圖片的大部分,只露出一小部分,天津幼兒大腦開發(fā),讓孩子猜這是什么動(dòng)物。
想要刺激大腦發(fā)展,一定要讓孩子有興趣。,興趣是的老師,家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng),并鼓勵(lì)孩子向深度發(fā)展。可以給孩子報(bào)各種興趣班,比如舞蹈、游泳、跆拳道等,天津大腦開發(fā)訓(xùn)練,報(bào)班時(shí)應(yīng)當(dāng)以玩樂、游戲?yàn)橹?,不要著孩子學(xué)習(xí),以免讓孩子產(chǎn)生排斥心理。腦力游戲是開發(fā)智力的的方式之一。在游戲過(guò)程中孩子需要開動(dòng)腦筋,得出結(jié)論,從而提高智力水平。并且游戲的種類多樣,能夠從各個(gè)方面同時(shí)開展智力。例如:數(shù)獨(dú)、猜謎、成語(yǔ)接龍等。
都說(shuō)1~6歲是孩子大腦發(fā)育的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)可以帶孩子一起玩游戲,不僅能夠開發(fā)大腦,還能讓孩子變得更加。增強(qiáng)孩子獨(dú)立能力:在玩游戲的過(guò)程當(dāng)中,能夠很好的鍛煉孩子的獨(dú)立性,當(dāng)孩子將玩具弄壞或者將玩具扔掉之后,家長(zhǎng)要讓孩子自己撿回來(lái),或者自己將玩具拼好,這樣能夠鍛煉孩子獨(dú)立面對(duì)困難的能力。鍛煉孩子抗挫折能力:玩游戲就會(huì)有輸贏,有很多孩子一輸就哭,有的孩子不服輸,只要家長(zhǎng)好好的引導(dǎo),就能鍛煉孩子的抗挫折能力。
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