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紅色教育緬懷的是革命xain烈,汲取的是精神營養(yǎng),傳承的是紅色精神,重在學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)以致用。把紅色資源利用好,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,把紅色基因傳承好,jue不能把紅色教育等同于一般意義上的思想教育,更不能套路化、形式化、庸俗化,這樣的紅色教育少了該有的意義。只有態(tài)度上求真務(wù)實(shí),行動上因地制宜,才能真正達(dá)到緬懷xian烈、接受教育的目的。
眾所周知,我國擁有非常豐富的紅色教育資源,都是中國共chan黨人不忘初心、牢記使命的歷史見證,更是讓后人銘記歷史、砥礪奮進(jìn)的力量源泉。因此,各地不僅要保護(hù)好這些紅色資源,而且還要多措并舉發(fā)揮好這些紅色資源的應(yīng)有作用。紅色教育基地要立足自身資源優(yōu)勢,通過整合拓展出不同形式,再現(xiàn)紅色歷史、傳播紅色精神。事實(shí)上,紅se文化有著無ke比擬的優(yōu)勢和深層次的感召力,只是這種優(yōu)勢必須借助于性的傳播手段和符合時代特征的表現(xiàn)形式才能更有效地發(fā)揮。
不斷深化紅色教育的內(nèi)涵,是以深入開展“紅色主題活動”為契機(jī),促進(jìn)革命老區(qū)精神薪火傳承。紅色鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足紅色基地,依托人文優(yōu)勢,通過舉行入黨入團(tuán)入少先隊(duì)宣誓儀式、多媒體教育、“jie放zhan爭史”講座等多種形式,促進(jìn)革命老區(qū)精神薪火傳承,樹立一批先進(jìn)模范群體的典型,打造基層黨團(tuán)的鮮亮旗幟。
紅色拓展是把紅色人文景觀和綠色自然景觀結(jié)合起來,把革命傳統(tǒng)教育與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)結(jié)合起來的一種新型的主題培訓(xùn)形式。 看革命論崢嶸歲月,憶英雄事跡詠不朽豪情。跟著我黨我軍的發(fā)展歷程,回溯革命征程:穿著的衣服,土黃色的軍帽和袖章,高唱軍歌。幾個小分隊(duì)如何緊急行軍,沖破重重突圍占領(lǐng)陣地,搶得先鋒旗;親歷紅征,艱苦不忘戰(zhàn)斗;到山里面幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干活;自己動手去采集野餐,自己燒火埋鍋造飯;體驗(yàn)諸多有重大意義的戰(zhàn)役,