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青少年心理咨詢
孩子在成長(zhǎng)之路上,總會(huì)有種種“成長(zhǎng)的煩惱”,面對(duì)孩子的煩惱,家長(zhǎng)們也在不斷接受挑戰(zhàn)。幫助孩子擊退成長(zhǎng)中的種種“怪獸”,家長(zhǎng)需要的不僅僅是勇氣,也是需要智慧的?!爸腔奂议L(zhǎng)”不是與生俱來(lái)的,是需要不斷學(xué)習(xí),需要專業(yè)人士的幫助和建議的。
膽小的孩子——千萬(wàn)不要用激將法
為什么家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子聽(tīng)不進(jìn)去?很大一個(gè)原因,是家長(zhǎng)并不了解孩子。想要了解孩子,就要了解孩子的“脾氣”。這個(gè)“脾氣”,用心理學(xué)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)講,就是“氣質(zhì)”。其實(shí),根據(jù)孩子的不同氣質(zhì),家長(zhǎng)只要調(diào)整自己的教育風(fēng)格,就會(huì)收到四兩撥千斤的效果。每個(gè)孩子都有自己的氣質(zhì)特點(diǎn),這大都是遺傳的,沒(méi)有好壞之分,家長(zhǎng)要做的是“接受”孩子的獨(dú)特氣質(zhì),然后根據(jù)他的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具有針對(duì)性的教育。
比如膽小羞怯的孩子在接觸陌生人時(shí),第1反應(yīng)往往會(huì)很羞怯、回避,對(duì)新事物接受慢,表現(xiàn)出膽小、孤僻。對(duì)待這一類型的孩子,千萬(wàn)不要用激將法,不要說(shuō)“你膽子太小了!”從而激發(fā)他大膽點(diǎn),這樣是沒(méi)有用的。比較合適的做法是,先讓他旁觀,再鼓勵(lì)他加入,如果一定不想加入,也不要呵斥,要給他多一點(diǎn)的時(shí)間。創(chuàng)建19年來(lái),一直致力于建設(shè)專業(yè)、純粹的心理工作團(tuán)隊(duì),普及心理學(xué)知識(shí),傳播健康心靈文化,服務(wù)社會(huì)。“如果遇到新的情況和人,要詳細(xì)解釋給他聽(tīng),讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備,不要突然讓他面對(duì)?!?
同時(shí),不要隨便改變他的生活習(xí)慣,孩子會(huì)很難跟上節(jié)奏。但在孩子做得好的時(shí)候,要及時(shí)鼓勵(lì),針對(duì)事件給予表?yè)P(yáng)。比如孩子今天主動(dòng)和鄰居打招呼了,要鼓勵(lì)他“今天真有禮貌”。另外,也可以參加一些不顯露自己,但也能在大眾面前表現(xiàn)的活動(dòng),比如小合唱、朗誦等等。重視自己對(duì)孩子的承諾本來(lái)并不想帶他去麥當(dāng)勞,卻隨口答應(yīng)他去,承諾了卻不去實(shí)現(xiàn)。
特別提醒家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)欣賞孩子的氣質(zhì),多從積極角度看,比如膽小羞怯的孩子,不容易冒險(xiǎn)出事情,家長(zhǎng)不用太擔(dān)憂,青春期以后也不容易受不良習(xí)氣的影響。
控制等于扼殺1精神生命
多少人聽(tīng)過(guò)這句話“你不讓我管是吧,那好,我以后再也不管你了”,我多希望這句話成為真的,可是每次媽媽還要管我。其實(shí),這里的規(guī)則混入了家長(zhǎng)的意志,并且是以犧牲孩子的自我價(jià)值感和自主選擇力為代價(jià)的。
如果你經(jīng)常管孩子吃飯,他體驗(yàn)到吃飯與痛苦的感受混在一起;如果你經(jīng)常管ta的學(xué)習(xí),ta體驗(yàn)到學(xué)習(xí)與痛苦的感受混在一起。若你經(jīng)常向孩子控訴配偶,你的配偶非但不會(huì)因此改變,還可能愈發(fā)抵觸或?qū)?而孩子在其中體驗(yàn)到婚戀與痛苦的感受混在一起,日后,極有可能會(huì)對(duì)婚姻有著莫名的恐懼與逃避。有的媽媽問(wèn)我,ta的孩子都會(huì)刷牙了,還要她幫忙一起刷,這樣會(huì)不會(huì)養(yǎng)成孩子不獨(dú)立刷牙的壞習(xí)慣。
不要嘲笑孩子
孩子剛學(xué)說(shuō)話,你教他“大西瓜”,他卻說(shuō)“大西抓”。不要嘲笑他,也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào),換個(gè)時(shí)間再教他。在孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)期,你的嘲笑會(huì)使他喪失學(xué)語(yǔ)言的信心和興趣。
認(rèn)真對(duì)待孩子的提問(wèn)
孩子提出問(wèn)題,你要耐心傾聽(tīng),如果你回答不了,老實(shí)告訴他,千萬(wàn)不要假裝知道。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對(duì)別人的敬畏心理,從而增加自信。
讓孩子感覺(jué)自己被需要
用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情,比如“把報(bào)紙拿給媽媽,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最1好方法。