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右腦開發(fā)訓練方法,四個方法讓你有效提升腦力!
1、兩個手同時寫字
這個方法也像是一心二用,左手畫圓右手畫方也是同樣的道理,但是同時寫字可是要比前者要難很多。所以我們可以從簡單的開始,比如左手寫數(shù)字,右手寫字母,慢慢地,我們訓練到能夠?qū)懽约旱拿趾推渌说拿?,自己的地址和人家的地址,甚至能夠同時寫兩段不同的小短文。還有就是可以兩個手同時畫畫,畫畫是形象的,能夠更有效刺激到右腦,訓練的方法同樣是由簡單到復雜,如果堅持下來,相信也會取得出人意料的效果。
2、經(jīng)常用左側(cè)運動
我們平常一般都是右手用的多,鍛煉左手也對開發(fā)右腦有重要的作用。生活中,我們可以有意識的多使用左手,我們能夠用戶左手刷牙,用左手吃飯,用左手鼠標,同樣,寫字也嘗試用左手。而左腳可以做單腳踢跳等小運動,剛剛開始肯定會遇到不少困難,這需要我們的耐心和毅力。
訓練使用左手
多用左手可開發(fā)右腦,這是因為左手的動作是由右腦控制的。因此可讓寶寶多用左手來剪東西、寫字、畫畫、抓玩具。此外,讓寶寶多用右腳、左耳等也同樣有效。
另外,讓寶寶反復地做扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶細小手指動作,也有助于開發(fā)寶寶的右腦,并且兩只手都會得到訓練。
3、提高認識能力
只給寶寶看小動物身體某一部分,讓他想象整個小動物是什么樣子,將一幅畫的一部分遮起來,讓孩子猜其它部分是什么樣子等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結(jié)構(gòu)的認知能力。
動作,起到了促進右腦思維及活躍右腦功能的作用。
游戲三:像什么
玩法:讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻。爸爸媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等,從寶寶的左耳后方進入他的左眼視野。問寶寶:“你看這個像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來回答問題。注意:一定不要問“這是什么?”這樣的問題很容易得到單一,禁錮了孩子的想象。
提示:這個游戲適合1歲半至3歲的寶寶玩。想象力訓練可以給右腦細胞更多的刺激。只要您的寶寶不厭煩,就可以經(jīng)常和他玩充滿想象力的游戲。如:在晴朗的天氣里,爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的云朵,啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。千萬不要小看寶寶充滿好奇的探究活動,或是傻氣十足 “胡思亂想”,因為這些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。
人的大腦分為左右腦——左腦是理性的、有分析能力、邏輯能力的;右腦比左腦更早發(fā)育,是直覺、圖像、音樂、創(chuàng)新、藝術(shù)的潛意識腦。在右腦蘊含著基礎(chǔ)的智力潛能,像是記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、創(chuàng)新力、行為力、感知力。由于中國的傳統(tǒng)應試教育,用的是左腦教具,讓孩子缺少了非語言思維能力的教育,許多學校和家庭不重視右腦開發(fā),不注重邏輯思維能力培養(yǎng)。要知道學齡前時期,是人的右腦開發(fā)佳時期,抓緊抓早時間,對孩子進行早期的右腦開發(fā),能充分激發(fā)孩子的潛能,創(chuàng)造可能。
6歲之前右腦開發(fā)及信息的儲備將是孩子一生的財富。孩子6歲之前對事物的思考主要以右腦為中心,正是右腦活躍的階段,適當?shù)牧己玫拇碳た梢允褂夷X發(fā)展得到佳效果。通過右腦細胞活化法、繪畫能力訓練、圖式思考訓練、記憶能力訓練、直覺判斷能力訓練、語言能力訓練等活動來開發(fā)孩子的右腦。