渭南省考承諾守信「中青公培」

2021年國考中央黨群機關招考職位177個， 招考人數(shù) 283人， 相較于 2020年職位數(shù)減少了33個、人數(shù)減少了29人。　2021年國家公務員考試中央國家行政機關招考職位 372個， 招考人數(shù) 590人， 相比2020 年國考， 職位數(shù)增加28個，招錄人數(shù)增加4人。2 021年國考中央國家行政機關省級以下直屬機構招考職位 10892個， 招考人數(shù)22742人， 相比2020年，職位數(shù)減少了281 個，招錄人數(shù)增加了2306人。

廣西 　　（一）對少數(shù)民族報考人員給予照顧加分，分值為3分，計入筆試總成績。 　?。ǘ└鶕?jù)《褒揚條例》（令〔2011〕第601號），子女符合公務員考錄條件的，在同等條件下優(yōu)先錄用。 　?。ㄈ└鶕?jù)退役軍人保障法、《廣西壯族自治區(qū)退役士兵安置辦法》（自治區(qū)令22號）、《關于促進新時代退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》（退役軍人部發(fā)〔2018〕26號）等規(guī)定，對符合報考條件的退役軍人予以政策傾斜。 　?。ㄋ模└鶕?jù)《廣西壯族自治區(qū)志愿服務激勵辦法（試行）》（桂文明委發(fā)〔2017〕4號），在同等條件下優(yōu)先錄用有良好志愿服務記錄的志愿者。 　　（五）市級以下機關新錄用公務員符合所在市、縣高層次或者緊缺人才引進政策條件的，各市、縣可結合實際情況制定具體政策，給予享受人才引進相關待遇。

對于廣大考生來說，工作生活與做題隔著一個銀河的距離，所以當申論考試考到大家發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力時，很多同學的反應就是，雖然知道有問題，但是如何解決問題就不明確了。很多同學往往憑借著自己的“經驗”去答題，結果分數(shù)很不理想，其實并非是我們的經驗錯了，而是做題的過程中沒有貫徹申論作答的原則——“全在材料中”。那么提出對策題目到底改如何找對策呢?如何保證對策具有針對性、可行性和操作性呢?今天，陜西中青帶領大家一起明確提出對策題目的對策到底怎么來。

文章應是圍繞創(chuàng)新與環(huán)境保護展開的。通過材料案例的閱讀會發(fā)現(xiàn)二者之間的關系為創(chuàng)新對環(huán)境有改善的作用，此為文章的核心話題。而在文章中將創(chuàng)新分成了兩個部分，分別是科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，兩者都能夠促進環(huán)境的改善。因此技術創(chuàng)新和制度創(chuàng)新應為文章的兩個分論點。

所以，本次文章的總分論點為：

總論點： 用創(chuàng)新給環(huán)境友好的擁抱

分論點： 以制度創(chuàng)新突破環(huán)保“乏力”的瓶頸。

以技術創(chuàng)新突破環(huán)保“無力”的困境。