國產(chǎn)機器人拋光工程師培訓(xùn)報價信賴推薦 中科羅伯特公司

中科羅伯特機器人學(xué)院相關(guān)

報名條件：?？萍耙陨蠈W(xué)歷，踏實勤奮、上進心強、能適應(yīng)長期出差，有機電、機械、自動化、電氣、數(shù)控、汽車、動力工程、計算機、材料科學(xué)等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)先，有生產(chǎn)企業(yè)工作、實習(xí)經(jīng)驗者優(yōu)先。

培訓(xùn)內(nèi)容：基礎(chǔ)操作 基礎(chǔ)編程 西門子PLC 電氣故障診斷與排除 機械故障診斷與排除 工業(yè)軟件 焊接打磨搬運工藝實操 項目集成案例詳解 工業(yè)現(xiàn)場實訓(xùn)

就業(yè)去向：主要從事工業(yè)現(xiàn)場電氣、機械方向的自動化現(xiàn)場的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修、陪產(chǎn)等技術(shù)崗位，任職于大型汽車企業(yè)、3C家電等生產(chǎn)企業(yè)、自動化系統(tǒng)集成商。

職業(yè)發(fā)展通道：調(diào)試工程師（6-12W ）---技術(shù)支持工程師（15W ）---系統(tǒng)集成開發(fā)工程師（20W ）---項目經(jīng)理（30W ）

主要合作對象包括，汽車主機廠：吉利汽車、捷豹路虎、福特汽車、長安汽車、東風(fēng)柳汽、江淮汽車、北汽集團、廣汽集團及卡斯馬、海斯坦普等全球汽車零部件巨頭；

合作院校：山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院、齊魯工業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、太原工業(yè)學(xué)院、山西能源學(xué)院、河北科技學(xué)院、德州科技職業(yè)學(xué)院等一大批本?？坡殬I(yè)院校。

工業(yè)機器人行業(yè)發(fā)展情況

中國已成為工業(yè)機器人首市場：2012 年到 2014 年間，中國工業(yè)機器人銷售量一路攀升，到 2014 年，中國已經(jīng)成為全球工業(yè)機器人銷售量為首的國家。2012 到 2014 年間，工業(yè)機器人銷售額占比重也逐年上升，行業(yè)地位逐步提升。保有量和人均保有量仍處于較低水平：2014 年中國的機器人密度僅為 30 臺每萬人，遠低于世界平均水平的 62 臺每萬人；從總保有量，相比日本、德國、韓國等發(fā)達國家，中國的機器人保有量仍舊處于較低水平。

現(xiàn)階段，我國主要的工業(yè)機器人為焊接、搬運和噴涂機器人等。我國工業(yè)機器人主要的應(yīng)用領(lǐng)域為電子電氣行業(yè)與汽車行業(yè)；其中電子電氣行業(yè)的工業(yè)機器人使用量占國內(nèi)所有工業(yè)機器人使用量的 31%，汽車整車和汽車零部件行業(yè)的工業(yè)機器人使用量分別占比 15%和 18%。在目前中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大背景下，工業(yè)機器人具備巨大的成長潛力。

工業(yè)機器人實訓(xùn)

實訓(xùn)設(shè)備介紹

1、工業(yè)機器人實訓(xùn)設(shè)備∶現(xiàn)有包括ABB、FANUC、KUKA、安川四大家族機器人8套，綜合實訓(xùn)平臺2臺，可以進行搬運、焊接、打磨、總和裝配等工藝的實訓(xùn)教學(xué)

2、PLC實訓(xùn)設(shè)備︰西門子PLCS7-200、400、1200、1500，三菱fx3u、fx2n，歐姆龍等plc設(shè)備可以做到一人一機的實訓(xùn)教學(xué)。

3、VR實訓(xùn)設(shè)備∶國內(nèi)獨有的工業(yè)機器人銑床自動化加工VR實訓(xùn)平臺，可以進行工業(yè)機器人的示教編程、機械拆裝、模擬操作練習(xí)等實訓(xùn)教學(xué).

4、實訓(xùn)基地有實訓(xùn)教室5間，理論課教室4間，離線仿真教室1間，可同時滿足300人共同實訓(xùn)。

5、周邊設(shè)備方面，學(xué)院擁有機器人模擬試產(chǎn)品線與機器人配合，可以通過其他設(shè)備進行PID控制的實驗研究。

工業(yè)機器人工程師培訓(xùn)

機器人工程師進階階段學(xué)習(xí)離線仿真軟件，界面，布局機器人基本工作站，建立機器人系統(tǒng)操作。因為機器人不是單獨運作的，而是機器人工作站連接起來，比如，從焊接—打磨拋光—雕刻—碼垛---分揀---檢測這樣一個過程，現(xiàn)場手動操縱機器人，創(chuàng)建工件坐標，創(chuàng)建運動軌跡程序，仿真運行機器人，建模功能的使用，測量工具的使用。了解示教器，創(chuàng)建注塑機取件用戶界面?zhèn)浞菖c恢復(fù)操作，在線編程I/O信號操作文件輸送，設(shè)定示教器創(chuàng)建于安裝機器人系統(tǒng)。認識ABB工業(yè)機器人，示教器操縱環(huán)境設(shè)置，示教器可編程按鍵的使用，手動操縱機器人，機器人I/O通訊接口，ABB標準I/O板及配置，PAPID程序及指令，建立程序模塊。機器人并不是就是某一個品牌的，也可能是多個品牌機器人的維護與調(diào)試，匯邦機器人培養(yǎng)的不是單單從機器人操作與維護的工程師，操作機器人是一個非常簡單，重復(fù)的工作，而機器人的維護，調(diào)試，系統(tǒng)集成是一個更好的職業(yè)規(guī)劃方向。