月嫂培訓(xùn)價格優(yōu)惠報價,山東中加免費咨詢

【月嫂返崗培訓(xùn)】學(xué)習(xí)會使你立于不敗之地

   隨著市場要求的不斷提高，月嫂、育嬰師的高薪的背后，是身體跟精神上的雙重壓力，山東大嫂在美麗的五月，組織了在崗部分服務(wù)人員100余人的返崗培訓(xùn)；每次的返崗培訓(xùn)，都是為了不斷提升月嫂、育嬰師工作的職業(yè)化跟規(guī)范化！

 山東大嫂總經(jīng)理何霞女士，給返崗參加培訓(xùn)的服務(wù)人員，從客戶、服務(wù)員、公司不同的三個層面，細致的講解了，如何才能做到安全、、專業(yè)、規(guī)范的家政服務(wù)，做到讓客戶贊不絕口的母嬰護理工作。為獲得感而戰(zhàn)，成就三角關(guān)系的精品課程。

 跟隨山東大嫂公司八年的育嬰師，服務(wù)員趙曉霞說，感恩山東大嫂給了自己，這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我們這些人到中年的女人們，有了自己事業(yè)的機會。

 山東大嫂職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的范老師，講解了月子餐的制作、深入淺出的講解，讓同學(xué)們學(xué)會了能根據(jù)每個人個體的不同，做食譜的私人訂制，為我們服務(wù)人員，在客戶家制作月子餐打下了良好的理論基礎(chǔ)。

 山東大嫂家政部何總監(jiān)，從健康管理、安全管理、形象管理、心態(tài)情緒管理、職業(yè)生涯管理等多個方面，進行講解。通過系統(tǒng)的課程培訓(xùn)，以及系統(tǒng)的管理服務(wù)人員，做到從源頭開始把控、提高整體服務(wù)質(zhì)量，以更好的滿足客戶日益增長的服務(wù)需求。

 山東大嫂不斷優(yōu)化課程體系與實操技術(shù)，提升母嬰護理培訓(xùn)，致力為客戶跟服務(wù)人員，打造一個安全、開放、共享、共贏的新商業(yè)命運共同體，讓客戶多省錢，公司多派單，月嫂多掙錢的新商業(yè)生態(tài)圈。為家政行業(yè)的發(fā)展起到良好的示范帶頭作用！

靠帶娃月薪上萬的育嬰師,早期教育都很棒！

   現(xiàn)在的家長越來越注重孩子的早教！

而掌握真正早教知識的育嬰師卻少之又少！

所以，在“二胎時代”寶寶激增的浪潮中，會早教的育嬰師就成了當(dāng)之無愧的香餑餑！

薪水自然也是十分豐厚！那么，這些高薪的育嬰師早教到底教了啥？

1個月寶寶早教重點——視覺能力、觸覺敏感性

你可以和他面對面，或利用鏡子讓他注意自己臉部的變化.給寶寶做嬰兒撫觸，對寶寶全身進行愛撫和觸摸。

雖然新生兒更多時間在睡覺，但你醒著時你一定要和他"交談"。

2個月早教重點——的大動作、嗅覺能力

趴臥練習(xí)，每天做兩到三次，鍛煉寶寶頸部和上臂的肌肉力量拿香皂或醋給寶寶聞，看他會有什么不同反應(yīng)。

回應(yīng)寶寶的"啊啊"、"咕咕"，鼓勵"交談"。享受撫觸。

3個月早教重點——學(xué)習(xí)翻身，提高視覺、聽覺能力

讓寶寶側(cè)臥，用玩具引導(dǎo)他轉(zhuǎn)向仰臥 (注意安全哦)。

制造各種聲音，如用搖鈴、擠捏塑料玩具，培養(yǎng)寶寶對聲音的辨別力。

穿著鮮艷的衣服走來走去，看寶寶如何你。

4個月早教重點——語言啟蒙、手的抓握能力

假裝打電話或講故事，嘴型可以夸張些。

給寶寶手絹、帶柄的玩具玩，增加抓握機會。讓寶寶在敲敲打打中去體會不同的聲音和節(jié)奏。

給寶寶更多的機會練習(xí)趴臥和翻身。

5個月早教重點——手眼協(xié)調(diào)能力、語言能力

多給寶寶用手抓的東西，讓他有機會用手了解世界。

用錄音機錄下寶寶的"話"，再放給他聽，讓他了解"傾聽"的概念。

慢慢拉著寶寶的雙手讓他坐起，或支撐好讓寶寶坐一會。

6個月早教重點——手部精細動作、語言理解能力

找一些色彩鮮亮的扣子或豆子，讓寶寶抓拿(注意防止誤食)。

經(jīng)常把身邊的事物說給寶寶聽，鼓勵他去看、去摸、去感知。

適當(dāng)減少抱寶寶的時間，多給他自由活動的機會。

當(dāng)然還有一個重量級法寶：閃卡！

育嬰師背景分析

跟蹤了許多孩子近十年，掌握了兒童心理學(xué)、邏輯學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、嬰兒心理學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、、心理咨詢、中醫(yī)學(xué)等調(diào)研情況。收集了大量的一手資料。在優(yōu)種、優(yōu)孕、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教理論框架下，建立了比較完整的0--3歲教育教學(xué)計劃和實用的育嬰方法，系統(tǒng)跟蹤300多名由胎兒教育開始到大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，通過科學(xué)手段培養(yǎng)出一批健康、快樂、綜合能力較強的孩子，培訓(xùn)出一批有理論、有方法、勇于實踐的教師。教育理論和方法突出了性格的培養(yǎng)，教育手段針對孩子大腦發(fā)育的和諧發(fā)展，培養(yǎng)出來的孩子身體強壯、性格開朗、動作靈活、活潑好動、眼睛有神、表情豐富、語言表達準確流利、自理能力強。成為現(xiàn)代腦科學(xué)研究的成果。

21世紀是人體科學(xué)、以人為本的世紀，隨著中國改革開放的進一步深入，經(jīng)濟建設(shè)的飛快發(fā)展，廣大父母對孩子早期教育非常重視。近年來，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師(員)進行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域。前兩年，得熱火朝天的"月嫂"行業(yè)，之后是一些高價家庭服務(wù)員、管家等等，不可否認，一部分"月嫂"、"管家"在工作中的盡心和努力，但其專業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識匱乏、與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾，存在的問題難以調(diào)和。其從業(yè)人員大部分為自學(xué)人員，對嬰幼兒教育缺乏完整的認知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，商業(yè)色彩過濃等方面的問題，需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國家職業(yè)標準去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場。全國各地方出現(xiàn)出很多早期教育機構(gòu)，從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模、社會需求量處于上升趨勢。