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考官選的不是漂亮,演員不能只講漂亮,講的是個性、氣質與形象的特點。演員應該走個性化的道路,如果沒有個性,表演生涯是長不了的。招生時考官會特別注意招一些有特點、個性鮮明的考生。外部美要考慮,而演員內在的氣質美,性格塑造力的美往往是考官更看重的。真實、自然是的。
編導專業(yè)藝考側重考查基礎知識和專業(yè)素養(yǎng),基礎知識中包含許多高中內容,專業(yè)培訓主要包括影評、故事寫作等,對提升文化課也有很大幫助。編導專業(yè)未來多從事幕后工作,對考生的外形條件要求不高。培訓時間短,能幫更多考生登上夢想的舞臺!
培養(yǎng)目標及要求:編導專業(yè)的目標是為、報社、新媒體等傳媒行業(yè)培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞膶I(yè)從業(yè)人員。通過大學學習,要求學生掌握從事傳媒類工作所必需的節(jié)目策劃、撰稿、導演、拍攝、制作等方面的專業(yè)知識和技能,具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術創(chuàng)新能力。
編導類專業(yè)的學習內容:電影、廣播電視、戲劇概論:這門課程相對而言是比較枯燥和乏味,但是它卻是讓每一位藝考生能夠系統(tǒng)的、理性的了解專業(yè)的必經之路。課程包括各種概念和定義、產品特性、類型劃分、技術變革、流派與學說、生產工藝流程和中(外)國發(fā)展簡史等方面構成。通過對概論課程的學習,能夠幫助藝考生跳出原來片面的專業(yè)理解,從宏觀角度對戲劇影視行業(yè)進行了解,梳理知識結構體系和脈絡。
編導類專業(yè)的學習內容:基礎寫作:作為一門應試課程,在藝考階段就顯得尤為重要?;A寫作課程涉及故事寫作、散文寫作、議寫作、評寫作(影評與書評)和策劃案寫作等內容。對于考生而言,除了要了解并熟練各類文體寫作的要求、格式和規(guī)范外,還需要通過反復練習來提升自身的寫作水平與鍛煉自己的邏輯思維能力。因為,在藝考過程中,各大院校所考核的重點除了一些基礎內容外,往往還會側重于關注考試的文筆和邏輯兩大方面。