幼兒國學因材施教「多圖」

    東陽童學館的老師，給予孩子的不僅僅是知識，更多的是愛的陪伴、德行的熏陶，身教、境教、心教和師道合一，為孩子和家長提供專業(yè)的教學服務——我們愛孩子更懂孩子！

    東陽童學館擁有高素質的教師團隊，每位老師都有自己的專長和教育學背景，經(jīng)過童學館持續(xù)嚴格的傳統(tǒng)文化、腦科學、兒童心理學專業(yè)培訓和考核。教學范圍：國學啟蒙、德行禮儀、潛能開發(fā)、幼小銜接、快速記憶、快速計算。

     “童”即蒙童、孩子；“學”即學習、體驗；“館”即場所：寓意童學館是專為蒙童提供傳統(tǒng)文化學習、體驗的場所。童學館”三個字采用中國古代具代表性的朱紅色，輔以古典圖案邊框，整體造型如古代書院牌匾，傳達古樸、厚重的書卷氛圍。

     東陽童學館是真正意義上的現(xiàn)代私塾，它不是要替代現(xiàn)行中小學教育體制，而是現(xiàn)行中小學教育體制的有效補充。東陽童學館將透過啟蒙滲透，讓孩子‘古今貫通，知書達禮’，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊的兒童。

東陽童學館針對兒童年齡特點，采取“多元階梯”的課程設計理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報名！

國學文化對孩子的影響是潛移默化的。中國的古典經(jīng)文意存高遠，可以培養(yǎng)孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷。他們在了解、學習國學知識的同時，一些習慣和品格也在漸漸形成。例如尊老愛幼，正直誠實，勤奮刻苦，博愛仁義等，這些美好而偉大的人格隨著學習國學，正在慢慢地養(yǎng)成。孩子的人生觀、價值觀、世界觀得到很好的健全，健康的人格基本成型。東陽童學館的課程內(nèi)容設置符合家長和孩子需求，更是符合當下社會的發(fā)展方向。  

國學是中國璀璨的傳統(tǒng)文化，中國傳統(tǒng)文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”是我們不變的追求，更是下一代無悔的抉擇。國學教育可以培養(yǎng)孩子自我學習和終身學習的能力，教會他們?nèi)绾螢槿颂幨?，更塑造了他們?nèi)柿x博愛的性格和品德，受用終身。學前提早突破閱讀關，流利背誦四言韻文，積累豐富文史哲知識，打下國文功底。