黃山小區(qū)消防施工改造咨詢客服「多圖」

消防員，或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時也參與其他救援工作。消防員要了解掌握滅火戰(zhàn)術(shù)原則，滅火基本戰(zhàn)術(shù)方法，各類火災(zāi)的規(guī)律、特點(diǎn)和撲救的基本對策，熟悉單兵、小組、班戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻的實(shí)施方法與協(xié)同配合，做到抓住戰(zhàn)機(jī)，把握火場主動權(quán)。特殊條件下的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練又是鍛煉消防員心理素質(zhì)的一種有效的方法，它能使消防員的觀察力、記憶能力、思維能力、意志得到充分的鍛煉。

消防器材滅火毯的作用及使用方法

獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測報警器

獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測報警器，是一種簡單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)警設(shè)備，它可以在早期探測到火災(zāi)煙霧，然后發(fā)出報警提前叫醒熟睡中的人們，為火場中人員爭取到充足的逃生時間，適合家庭及未安裝自動消防設(shè)施的小單位、小場所。

蕪湖華安消防培訓(xùn)學(xué)校是省消防協(xié)會理事單位，是蕪湖消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我校有優(yōu)的教育資源，規(guī)范的教學(xué)管理，完善的教學(xué)體系，雄厚的師資力量。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，舒適的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)，實(shí)際操作方位一體化的培訓(xùn)服務(wù)。

2019年，國家下發(fā)的國家職業(yè)資格目錄里，關(guān)于消防行業(yè)的，就三個證，分別是消防工程師、消防設(shè)施操作員、消防和應(yīng)急救援人員。技能人員就是消防設(shè)施操作員、消防和應(yīng)急救援人員。

其中，消防和應(yīng)急救援人員分為：消防員、森林消防員、應(yīng)急救援員。

消防員和消防設(shè)施操作員二者的區(qū)別

消防員證在國家隊(duì)工作必備的證書，持證上崗。

在社會上就是以前的滅火救援員證書，從事崗位就是大型企業(yè)里的專職消防。

但是消防員證去商場，去小企業(yè)干消防中控室，去看監(jiān)控，去做消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)事不可以的。