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發(fā)布時間:2021-01-07 05:09  

我們來看看線上教育有什么樣的優(yōu)勢:

便捷性

學生不用固定時間來說上課。學員可以根據(jù)自己的時間和地點,隨時通過電腦聯(lián)網(wǎng)來學習,這樣可以減少時間的浪費,不僅僅對于學生的課程而言,在職的很多人如果想通過學習來提升自己的職場競爭力的話,在線學習也是一個很好的補充。

持續(xù)培訓

通過在線學習,目標學習者可以同時參與其中。良好的網(wǎng)頁設(shè)計,多媒體和用戶體驗使用戶能夠更好的學習。






以學員為中心

每個人有不同的學習進度和計劃,因此,在線學習可以讓學員掌握不同的章節(jié)內(nèi)容,并提高學習效率,待自己完成單章的內(nèi)容后開始下一章的學習,相關(guān)的學習活動和知識準備也可以根據(jù)自己的情況來協(xié)調(diào)。

自我引導與頻率控制

學生可以根據(jù)自己的學習接受能力隨時預約上課,這樣一來學員是可以隨時掌握自己的學習節(jié)奏的。他們也可以有足夠的時間來準備自己的所想學習的話題,并根據(jù)自己的學習緊張程度安排自己的上課進度。







多種補課形式,我們需要注意哪些地方呢?

要讓孩子學會學習,轉(zhuǎn)變孩子的觀點和態(tài)度才是我們教育者所忽視的。因為孩子知道自己可能方法不好,也知道老師講的,家長講的方法是對的,但是他不聽你,或者聽了也做不到啊。

課就相當于是找一個拖車拉著孩子跑。然后補方法呢,就相當于是升級孩子的發(fā)動機,讓孩子變成跑車,可是孩子不高興上路,你發(fā)動機換成奔馳的又怎么樣呢?

提高學生的學習方法,老師必須自己要有一套方法,把知識精煉到極點,能夠讓孩子一聽就明白,然后要讓學生喜歡和老師交流,喜歡上老師的課。







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