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原始人創(chuàng)造了“砭石”和“石針”，以之作為解除病痛的工具。當人類社會發(fā)展至母系氏族公社時代，氏族內(nèi)部分工男子，婦女負責管理氏族內(nèi)部事務(wù)，植物，照顧老、幼、病、殘者，家庭的雛形由此產(chǎn)生。護理往往象征著母愛及妻子對丈夫的關(guān)愛。初始的家庭或自我護理意識成為撫育生命成長的搖籃，它伴隨著人類的存在和人類對自然的認識而發(fā)展。


發(fā)熱發(fā)熱是兒童時期許多疾病發(fā)生過程中一個常見的疾病之一。兒童的正常體溫在一晝夜間會有一定的波動，但波動的范圍不會超過1度。正常體溫溫度36.9-37.5度，腋溫 36-37度，舌下溫度較溫度低0.3-0.5度，一般認為體溫超過基礎(chǔ)體溫1度以上，則認為是“發(fā)熱”。發(fā)熱的分度：低熱——37.5到38度，中度發(fā)熱——38.1到38.9度，高熱——39度以上。


1.器具：鑷子一把、棉花球，壓舌板一塊（或用竹筷代替）、漱口藥液（常用生理鹽水，1：5000西林或3%硼酸溶液）。2.方法：讓老人側(cè)臥，面向護理者，用壓舌板輕輕撐開頰部，以鑷子夾取漱口液棉球，由內(nèi)向外，沿牙齒的縱向擦凈牙齒內(nèi)外兩側(cè)，咬合面，舌、口腔粘膜，硬腭等處，洗畢，幫助老人漱口，擦干面部。若口腔粘膜有潰瘍，可撒錫類散或散.。如有假牙，應(yīng)幫助老人取下，用冷水刷洗，讓老人漱口后戴上。

護理學包括自然學科的一系列知識。學生主要學習醫(yī)學基礎(chǔ)和預防保健的理論知識，要求具有對社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

據(jù)新資料統(tǒng)計，護理學的就業(yè)數(shù)量正逐年增加，而社會對護理學的需求也在不斷的增多。從目前我國社會的現(xiàn)狀來看，人口老齡化加劇，未來家庭醫(yī)生，保健醫(yī)師這類將會供不應(yīng)求，這就為學習護理的學生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著人們對健康意識的轉(zhuǎn)變，對健康護理的人數(shù)和質(zhì)量都會要求的更多和更高。